Berufliche Bildung an der Seidenstraße
Erasmus+-Delegation aus Neusäß zu Gast in Bischkek/Kirgistan
Ankunft der deutschen Delegation im Lyceum Nr.5 in Bishkek, hier Begrüßung durch das Schulleitungsteam.
Deutsch - Кыргызча - Русский - English
Eine Delegation des Beruflichen Schulzentrums Neusäß und der Beruflichen Oberschule Neusäß hat vom 11. bis 20. April 2025 im Rahmen eines Erasmus+-Projekts die kirgisische Hauptstadt Bischkek besucht. Das vom Staatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung (ISB) unterstützte Erasmus+-Projekt markiert den Auftakt einer neuen Bildungsbrücke zwischen Bayern und Zentralasien.
Zur Reisegruppe gehörten Ministerialbeauftragter Dietmar Bauer, Manuela Meixner, Schulleiterin der Beruflichen Oberschule Neusäß, Rainer Bartl, Schulleiter des Beruflichen Schulzentrums Neusäß, Daniela Matheis, Sabine Schelewsky sowie Johannes Münch, der die Partnerschaft initiiert und organisiert hat.
Im Mittelpunkt des Aufenthalts standen Besuche am Professionellen Lyceum Nr. 5 und an der Silk Road International School (SRIS) in der kirgisischen Hauptstadt Bischkek – einer staatlichen, dreijährigen Berufsschule nach ehemals sowjetischem Modell und einer privaten Cambridge-Highschool mit Kindergarten, zwölf Jahrgangsstufen und FOS-ähnlicher Ausrichtung.
Dort erhielten die bayerischen Gäste einen umfassenden Einblick in das kirgisische Schul- und Berufsbildungssystem – insbesondere in technisch-handwerkliche Berufsfelder an der Berufsschule und in touristische Berufsfelder an der Highschool. Neben Unterrichtsbesuchen und Werkstattführungen standen auch Gespräche mit Vertreterinnen des Bildungsministeriums der Kirgisischen Republik sowie mit Partnerbetrieben aus Wirtschaft und Tourismus auf dem Programm.
Ein besonderer Höhepunkt des Besuchs war die offizielle Begrüßung im Lyceum Nr. 5 in Bischkek, der Partnerschule des Beruflichen Schulzentrums Neusäß. In einem festlich geschmückten Saal präsentierten Schülerinnen und Schüler traditionelle kirgisische Tänze und Gesangsvorführungen, die stimmungsvoll und authentisch das kulturelle Erbe des Landes zum Ausdruck brachten. Einer der Berufsschüler trug darüber hinaus auswendig ausgewählte Verse aus dem nationalen Epos Manas (500.000 Verse) in der Tradition der Manashi als rhythmisch gesprochener Singsang mit großem Ausdruck vor – ein eindrucksvolles Moment, das die Gäste mit der literarischen Tiefe und der nationalen Identität Kirgistans in Berührung brachte. Diese Begegnungen vermittelten den deutschen Gästen einen lebendigen Einblick in die kulturelle Verwurzelung der kirgisischen Bildungs- und Berufsschullandschaft und unterstrichen eindrucksvoll den interkulturellen Geist der gemeinsamen Kooperation.
Auch an der Silk Road International School, die Partner der Beruflichen Oberschule Neusäß ist, wurde die Delegation herzlich empfangen. Bei der Willkommensfeier präsentierten die Schülerinnen und Schüler des Wahlfachs Deutsch im Auditorium mit Vorträgen und verschiedensten Darbietungen in deutscher Sprache einen Querschnitt dessen, was sie im Unterricht über Deutschland, die Sprache und die Kultur lernen. Dabei war es bemerkenswert, wie einige der Schülerinnen und Schüler, ohne je in Deutschland gewesen zu sein, fast ohne Akzent mit den Besuchern sprechen konnten.
Als weiteres Highlight erwies sich der Besuch der Kreativ-Talim-Schule in Bischkek, die für den Unterricht in kirgisischer Sprache, ihren starken Fokus auf die Vermittlung der deutschen Sprache und ihre modernen Unterrichtsmethoden mit Bezug zur kirgisischen Geschichte und Tradition bekannt ist. Ihre praxisnahen Projekte zeigten die Schülerinnen und Schüler nach einer überwältigend herzlichen Begrüßung mit Chor-, Musik- und Tanzvorführungen eindrucksvoll, wie Kreativität und Schulausbildung miteinander verbunden werden können. So lernen ausnahmslos alle Schülerinnen und Schüler neben den Regelfächern auch, die kirgisische Gitarre Komuz zu spielen, die beiden Schuljurten auf- und abzubauen sowie traditionelle Textil- und Filzarbeiten im Unterricht zu fertigen. Diese Filzarbeiten sind – ebenso wie die Rezitation des Manas-Epos und die Jurtenkultur als Symbol des nomadischen Lebens – Teil des UNESCO-Weltkulturerbes.
Ebenfalls inspirierend war der Besuch der American University of Central Asia (AUCA) und das Treffen mit dem Fachberater für Deutsch der Zentralstelle für das Auslandsschulwesen, Stefan Demuth, bei dem innovative Ansätze zur Förderung der deutschen Sprache in der kirgisischen Schulbildung vorgestellt wurden.
Abgerundet wurde die Reise durch landeskundliche und kulturelle Exkursionen – unter anderem zum Historischen Nationalmuseum, zum Tourismuskomplex 12 Kaminov Otdykha, zum Supara Ethno Complex, zum Osh-Basar und zum Ballett Schwanensee in der Bischkeker Oper. Dabei entstanden zahlreiche persönliche Begegnungen, die den interkulturellen Austausch weiter vertieften.
Das Projekt verfolgt das Ziel, gemeinsame Perspektiven für künftige Job-Shadowing-Programme, Lehrkräftefortbildungen und Schüleraustausche zu entwickeln. Entsprechende Kooperationsverträge wurden von den Schulleitungen des Beruflichen Schulzentrums Neusäß mit dem Lyceum Nr. 5 und von der Beruflichen Oberschule Neusäß mit der Silk Road International School feierlich unterzeichnet.
Der Gegenbesuch der kirgisischen Schulleitungen in Neusäß ist für Oktober 2025 geplant und soll die begonnene Bildungskooperation weiter vertiefen.
============
Жибек жолу боюнча кесиптик билим берүү
Неусес шаарынан Erasmus+ делегациясы Бишкекке сапар жасады
2025-жылдын 11–20-апрели аралыгында Неусес кесиптик мектеп борборунун жана Неусес кесиптик жогорку мектебинин делегациясы Erasmus+ программасынын алкагында Кыргызстандын борбору Бишкекке расмий сапар менен келишти. Германиянын Мектеп сапаты жана билим берүү изилдөөлөрүнүн мамлекеттик институту (ISB) колдогон бул долбоор Бавария менен Борбор Азиянын ортосунда жаңы билим берүү көпүрөсүн түзүүнүн башталышы болуп саналат.
Делегация курамында министрликтин өкүлү Дитмар Бауэр, Неусес кесиптик жогорку мектебинин директору Мануэла Мейкснер, Неусес кесиптик мектеп борборунун директору Райнер Бартл, мугалимдер Даниэла Матейс, Сабине Шелевски жана долбоордун демилгечиси жана уюштуруучусу Йоханнес Мюнх катышышты.
Сапардын негизги бөлүгү Бишкектеги № 5 кесиптик лицейинде жана Silk Road International School (SRIS) мектебинде өттү. № 5 лицей — мурдагы советтик үлгүдөгү үч жылдык мамлекеттик кесиптик окуу жайы, ал эми SRIS — бала бакчадан тартып 12-класска чейин билим берген, Cambridge High School үлгүсүндөгү жеке менчик мектеп, анын окуу багыты Германиядагы Fachoberschule форматына окшош.
Бавариялык коноктор Кыргызстандын мектеп жана кесиптик билим берүү системасы менен кеңири таанышышты — айрыкча лицейдеги техникалык жана кол өнөрчүлүк адистиктер, ошондой эле эл аралык мектептеги туризм багытындагы сабактар боюнча. Программага сабактарга катышуу, устаканаларды көрүү, Кыргыз Республикасынын Билим берүү министрлигинин өкүлдөрү жана бизнес менен туризм тармагындагы өнөктөштөр менен жолугушуулар кирди.
Сапардын өзгөчө учуру — Бишкектеги № 5 лицейиндеги расмий тосуп алуу аземи болду. Мектептин залында окуучулар улуттук кыргыз бийлерин жана ырларын аткарып, өлкөнүн бай маданий мурасын чагылдырышты. Бир кесиптик окуучу «Манас» эпосунан үзүндү айтып, манасчынын салттуу стилинде ритмдүү, сезимдүү формада аткаруу менен конокторго терең таасир калтырды. Бул учур Германиялык делегацияны Кыргызстандын адабий жана улуттук өздүгү менен жакындан тааныштырды жана долбоордун маданий көпүрө катары маанисин көрсөттү.
Ошондой эле делегация Silk Road International School мектебинде жылуу кабыл алынды — бул мектеп Неусес кесиптик жогорку мектебинин өнөктөшү болуп саналат. Тосуп алуу аземинде немис тили сабагын тандаган окуучулар Германия, немис тили жана маданияты боюнча презентациялар жана чыгармаларды немис тилинде аткарышты. Кээ бир окуучулар Германияда болуп көрбөсө да, дээрлик акцентсиз сүйлөгөнү конокторду өзгөчө таң калтырды.
Сапардын дагы бир маанилүү бөлүгү — Креатив-Талим мектебине болгон визит болду. Бул мектеп кыргыз тилинде окутуу менен катар, немис тилин үйрөтүүгө жана кыргыз тарыхы менен салтын заманбап окутуу ыкмалары аркылуу айкалыштырууга өзгөчө көңүл бурат. Окуучулар хор, музыкалык жана бий номерлери аркылуу чыгармачылык менен билим берүүнүн айкалышын көрсөтүштү. Бардык окуучулар кошумча сабак катары комуз чертүүнү, мектептеги боз үйлөрдү жыйнап-жыюуну, жана кийиз жана жүн буюмдарын жасоону үйрөнүшөт. Бул элементтер — Манас эпосун айтуунун салты, боз үй маданияты жана кийиз иши — ЮНЕСКОнун материалдык эмес маданий мурастарынын тизмесине кирет.
Ошондой эле делегация Борбор Азиядагы Америкалык университетке (AUCA) барып, Германиянын чет өлкөлөрдөгү мектептери боюнча борборунун (ZfA) немец тили боюнча кеңешчиси Стефан Демут менен жолугушуп, кыргыз билим берүү системасында немец тилин өнүктүрүүнүн жаңы ыкмаларын талкуулады.
Сапар улуттук тарых музейине, «12 Каминов Отдых» туристтик комплекси менен «Супара этно-комплексине», Ош базарына жана Бишкек опера театрынын «Ак куу көлү» балетине болгон маданий экскурсиялар менен жыйынтыкталды. Бул иш-чаралар маданий баарлашууну тереңдетип, жаңы достуктарды бекемдеди.
Долбоордун максаты — келечекте мугалимдердин тажрыйба алмашуу программаларын (Job Shadowing), кесиптик өнүгүү курстарын жана окуучулар алмашуусун өнүктүрүү. Ошол эле учурда Неусес кесиптик мектеп борбору менен № 5 лицейинин, ошондой эле Неусес кесиптик жогорку мектеби менен SRISтин ортосунда кызматташуу боюнча расмий келишимдерге кол коюлду.
Кыргыз мектептеринин директорлорунун жооп сапары 2025-жылдын октябрында Германиянын Неусес шаарына пландалып, билим берүү кызматташтыгын мындан ары да чыңдоого багытталган.
============
Профессиональное образование на Шёлковом пути
Делегация Erasmus+ из Нойзесса с визитом в Бишкеке (Киргизия)
Делегация из профессионального учебного центра Нойзесса и профессиональной старшей школы Нойзесса посетила столицу Киргизии Бишкек с 11 по 20 апреля 2025 года в рамках проекта Erasmus+. Проект, поддержанный Государственным институтом качества и развития образования (ISB), ознаменовал начало нового образовательного моста между Баварией и Центральной Азией.
В состав делегации вошли уполномоченный министерства Дитмар Бауэр, Манууэла Майкснер, директор Профессиональной старшей школы Нойзесса, Райнер Бартль, директор Профессионального учебного центра Нойзесса, Даниэла Матейс, Сабине Шелевски и Йоханнес Мюнх, который инициировал и организовал партнёрство.
В центре программы визита стояли посещения Профессионального лицея № 5 и школы Silk Road International School (SRIS) в столице Киргизии Бишкеке — государственной трёхлетней профессиональной школы по бывшей советской модели и частной школы Кембриджской системы с детским садом, двенадцатью классами и профилем, схожим с немецкой Fachoberschule.
Баварские гости получили всестороннее представление о киргизской системе школьного и профессионального образования — особенно о технических и ремесленных специальностях в лицее и о туристических направлениях в частной школе. Помимо посещения уроков и мастерских, состоялись встречи с представительницами Министерства образования Кыргызская Республика, а также с партнёрскими организациями из сферы экономики и туризма.
Особым событием визита стала официальная встреча в лицее № 5 в Бишкеке — партнёрской школе Профессионального учебного центра Нойзесса. В празднично украшенном зале учащиеся представили традиционные киргизские танцы и вокальные номера, ярко и искренне отразившие культурное наследие страны. Один из студентов прочитал отрывки из национального эпоса Манас в традиции манасчы — ритмически пропетым речитативом с большим выражением, что произвело глубокое впечатление на гостей и позволило им прикоснуться к литературной глубине и национальной идентичности Киргизии. Эти встречи дали немецким гостям живое представление о культурных корнях киргизской образовательной системы и ярко подчеркнули межкультурный дух сотрудничества.
Делегация была также тепло встречена в школе Silk Road International School, партнёре Профессиональной старшей школы Нойзесса. Во время торжественного приёма учащиеся факультатива немецкого языка в актовом зале представили доклады и различные выступления на немецком языке, продемонстрировав, чему они учатся на уроках о Германии, её языке и культуре. Особенно поразило то, что некоторые из учеников, никогда не бывавшие в Германии, говорили почти без акцента.
Ещё одним ярким моментом стал визит в школу «Креатив-Талим» в Бишкеке, известную преподаванием на Кыргызский языке, особым вниманием к изучению немецкого и современными методами обучения, основанными на киргизской истории и традициях. Практико-ориентированные проекты школы с хоровыми, музыкальными и танцевальными выступлениями наглядно показали, как творчество и образование могут гармонично сочетаться. Все ученики, помимо основных предметов, учатся играть на киргизской гитаре комуз, устанавливать и разбирать школьные юрты, а также создавать традиционные текстильные и войлочные изделия. Эти изделия, как и декламация эпоса Манас и культура юрты — символ кочевой жизни, — входят в список нематериального наследия ЮНЕСКО.
Не менее вдохновляющим был визит в Американский университет Центральной Азии (AUCA) и встреча с консультантом по немецкому языку Центрального управления зарубежного школьного образования Штефаном Демутом, на которой были представлены инновационные подходы к продвижению немецкого языка в киргизском образовании.
Поездка завершилась познавательными и культурными экскурсиями — в Исторический национальный музей, туристический комплекс 12 Kaminov Otdykha, этнокомплекс Супара, на базар Ош и на балет Лебединое озеро в Бишкекском оперном театре. Эти мероприятия подарили множество личных встреч, ещё больше углубивших межкультурный обмен.
Проект направлен на разработку общих перспектив для будущих программ job-shadowing, повышения квалификации преподавателей и обменов учащимися. Торжественно подписаны соглашения о сотрудничестве между руководством Профессионального учебного центра Нойзесса и лицеем № 5, а также между Профессиональной старшей школой Нойзесса и школой Silk Road International School.
============
Vocational Education along the Silk Road
Erasmus+ Delegation from Neusäß Visits Bishkek, Kyrgyzstan
A delegation from the Vocational School Center Neusäß and the Vocational Upper Secondary School Neusäß visited the Kyrgyz capital Bishkek from April 11 to 20, 2025, as part of an Erasmus+ project. Supported by the State Institute for School Quality and Educational Research (ISB), the project marks the beginning of a new educational bridge between Bavaria and Central Asia.
The delegation included Ministerial Commissioner Dietmar Bauer, Manuela Meixner, Principal of the Vocational Upper Secondary School Neusäß, Rainer Bartl, Principal of the Vocational School Center Neusäß, Daniela Matheis, Sabine Schelewsky, and Johannes Münch, who initiated and organized the partnership.
The main focus of the visit was on meetings at the Professional Lyceum No. 5 and the Silk Road International School (SRIS) in the Kyrgyz capital Bishkek – a state-run three-year vocational school based on the former Soviet model, and a private Cambridge High School with a kindergarten, twelve grade levels, and a curriculum comparable to a German Fachoberschule.
The Bavarian guests gained a comprehensive insight into Kyrgyzstan’s school and vocational education system – particularly into technical and craft professions at the vocational school and tourism-related programs at the high school. In addition to class visits and workshop tours, the agenda included meetings with representatives of the Ministry of Education of the Kyrgyz Republic and with partner companies from the fields of business and tourism.
A special highlight of the visit was the official reception at Lyceum No. 5 in Bishkek, the partner school of the Vocational School Center Neusäß. In a festively decorated hall, students performed traditional Kyrgyz dances and songs that vividly reflected the country’s rich cultural heritage. One of the vocational students also recited selected verses from the national epic Manas in the tradition of the Manaschi, as a rhythmically spoken chant full of expression – an impressive performance that brought the guests closer to the literary depth and national identity of Kyrgyzstan. These encounters offered the German visitors a vivid impression of the cultural roots of Kyrgyz education and underlined the intercultural spirit of this partnership.
The delegation was also warmly welcomed at the Silk Road International School, the partner institution of the Vocational Upper Secondary School Neusäß. During the welcome ceremony, students of the German elective presented lectures and a variety of performances in German, showcasing what they learn in class about Germany, its language, and its culture. It was remarkable how some of the students, who had never been to Germany, were able to speak with the visitors almost without any accent.
Another highlight was the visit to the Kreativ-Talim School in Bishkek, known for teaching in the Kyrgyz language, its strong focus on promoting the German language, and its modern teaching methods inspired by Kyrgyz history and tradition. The school’s hands-on projects, including choral, musical, and dance performances, demonstrated impressively how creativity and education can be intertwined. All students, in addition to their core subjects, learn to play the Kyrgyz guitar Komuz, to assemble and dismantle the school’s yurts, and to create traditional textile and felt works. These felt crafts – along with the recitation of the Manas epic and the yurt culture as a symbol of nomadic life – are part of the UNESCO World Cultural Heritage.
Equally inspiring was the visit to the American University of Central Asia (AUCA) and the meeting with Stefan Demuth, Advisor for German at the Central Agency for Schools Abroad, where innovative approaches to promoting the German language in Kyrgyz education were presented.
The journey was rounded off with cultural and regional excursions – including visits to the Historical National Museum, the tourism complex 12 Kaminov Otdykha, the Supara Ethno Complex, the Osh Bazaar, and the ballet Swan Lake at the Bishkek Opera House. These experiences created numerous personal encounters that deepened the intercultural exchange even further.
The project aims to develop joint perspectives for future job-shadowing programs, teacher training, and student exchanges. Cooperation agreements were ceremoniously signed between the management of the Vocational School Center Neusäß and Lyceum No. 5, and between the Vocational Upper Secondary School Neusäß and the Silk Road International School.
A return visit by the Kyrgyz school principals to Neusäß is planned for October 2025 and is expected to further strengthen the educational partnership that has now been established.